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27 de marzo de 2014

Primeros auxilios en niños: ¿Qué hacer en caso de lesión o posible fractura?

Las lesiones y fracturas por golpes y caídas en los niños, son uno de los accidentes más frecuentes que ocurren a pesar de que los padres estén pendientes de ellos.

Mantener la calma y saber cómo actuar aplicando los primeros auxilios y qué no se debe hacer nunca, es muy importante a fin de evitar daños mayores y tener una pronta recuperación.

¿Diferencias entre lesión y fractura?

Dependiendo de la gravedad del golpe o caída, puede provocarse una lesión, caracterizada por hinchazón de la zona, aparición de hematoma, que suele ser de carácter leve, o en los casos más graves producirse una fractura, esguince o luxación.

Vemos las diferencias entre lesión y fractura y cómo se debe actuar en cada caso.

¿Cómo actuar ante una lesión?

Las primeras 24 horas tras la lesión son las más críticas porque determinan el grado que alcanzará la lesión y cuanto tardará en recuperarse.

  • Lo primero que se debe hacer es disminuir el proceso de inflamación.

    La manera más sencilla de recordar qué hacer en estos casos es la palabra HICER: Hielo, Compresión, Elevación y Reposo.

    • Hielo:  Para ralentizar el metabolismo de los tejidos del área afectada, enfriar la zona con agua fría o un paquete de hielo.
    • Compresión: La manera más sencilla de comprimir una lesión es una venda elástica. Debe ser cómoda y no apretar demasiado ya que sino restringiría el fluido de la sangre a la zona.
    • Elevación: Es aconsejable mantener la parte de su cuerpo lesionada en zona elevada y bien sujeta para que los fluidos producidos por la hinchazón y las hemorragias puedan drenar bien.
    • Reposo: No se puede eliminar una lesión sin reposo. Aunque el dolor desaparezca, el daño en el tejido persiste. Se debe reposar un mínimo de 24 a 48 horas.

FRACTURAS

¿Qué es una fractura y qué tipos de fracturas hay?

Se entiende por fractura cuando se produce la rotura de un hueso.

Las fracturas puedes ser de 4 tipos:

  • Cerradas
  • Abiertas: cuando la piel está lesionada y el hueso fracturado está en contacto con el exterior. Son fracturas complicadas y con mayor riesgo de infección.
  • Con desplazamiento: se suele apreciar la deformación por el desplazamiento del hueso en el miembro afectado.
  • Sin desplazamiento: el hueso fracturado permanece en su posición original.

¿Cuáles son los principales síntomas de que se ha producido fractura?

Las fracturas se suelen caracterizarse por presentar los siguientes síntomas:

  • Dolor intenso.
  • Imposibilidad de mover la parte afectada.
  • Deformación de la zona lesionada.
  • Suelen acompañarse de hematomas.

¿Cómo actuar en caso de sospechar que puede haber fractura?

La única forma de saber si realmente existe fractura es acudir de inmediato al Centro médico más cercano donde realizarán las pruebas diagnósticas necesarias para comprobar la gravedad de la lesión, por lo que:

  • En presencia de una lesión sospechosa de fractura, se debe actuar como si realmente existiera.
  • Indicar al niño que no mueva el miembro afectado y no permitirle el apoyo en caso de que se trate de posible fractura en miembros inferiores (piernas, pie, tobillo..)
  • Como primeros auxilios se debe proceder a la inmovilización inmediata del miembro afectado: ya sea con una férula, tabla, o cabestrillo con pañuelo en forma de triángulo anudado al cuello o con periódico enrollado a modo de apoyo cuando se trata de daños en un miembro superior (brazo o mano por ejemplo).
  • Hecho esto, traslado inmediato al centro médico o hospital más cercano. En caso grave de urgencia llamar al 112 para recibir asistencia médica inmediata y en situ.

¿Qué NO se debe hacer nunca en caso de posible fractura?

  • Alinear una posible fractura o luxación intentando colocar el hueso del miembro afectado de nuevo en su posición.
  • Aplicar calor o pomadas antiinflamatorias.
  • Movilizar activamente un miembro con evidencia de fractura.

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